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Blog da Aprende Mais: Fevereiro 2012

quinta-feira, 16 de fevereiro de 2012

Insucesso Escolar: Especialista defende intervenção atempada e supervisionada para garantir sucesso.

Uma intervenção psicopedagógica mais precoce e uma efetiva supervisão do trabalho realizado pelos diferentes intervenientes no apoio a alunos com dificuldades escolares acentuadas iriam reduzir o insucesso escolar destas crianças, defendeu hoje uma especialista em psicopedagogia.

Em declarações à Lusa, a propósito de um estudo que realizou no âmbito da sua tese de doutoramento, Amélia Martins, professora de Ensino Educação Especial e especialista em Psicopedagogia Especial, concluiu que «os apoios eram dados dentro da sala de aula, iniciados tardiamente e que o trabalho desenvolvido nem sequer era conhecido pelo professor do ensino regular responsável pela turma».
«A maior parte dos professores não conhecia o que acontecia e que tipo de intervenção era desenvolvida. Temos crianças, hoje, com acompanhamento pelos professores, até individualizado, pelo professor de educação especial e pelo psicólogo, mas nenhuma desta gente sabe o que é que uns andam a fazer em relação dos outros», referiu a especialista.

Lusa

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O Banco de Exames e Provas é um arquivo de todos os instrumentos de avaliação externa concebidos no âmbito da missão do GAVE, desde 1997.

Neste arquivo, podem ser consultados e descarregados os ficheiros relativos às provas de aferição, às provas de exame nacional (dos ensinos básico e secundário) e aos testes intermédios.

http://bi.gave.min-edu.pt/exames/

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