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Blog da Aprende Mais: Março 2009

terça-feira, 31 de março de 2009

Dicas e recomendações para aumentar a concentração


Conselhos para aumentar a concentração:

- Elaborar um plano com objectivos bem definidos e respeitá-lo;
- Não adiar o início do estudo;
- As horas mais propícias para o fazer são pela manhã e ao final da tarde;
- Procurar boas condições ambientais e físicas;
- Afastar os pensamentos negativos;
- Colocar todo o material necessário próximo;
- Procurar concentrar-se na actividade do momento e evitando dispersar-se ao, pensar no que ainda falta fazer;
- Trabalhar de uma forma activa sublinhando, fazendo esquemas, resumos, etc.;
- Não tratar vários temas ao mesmo tempo;
- Sempre que não conseguir progredir em determinada matéria, é preferível fazer uma pequena pausa e retomá-la mais tarde;
- Não deixar para o final os trabalhos mais difíceis, ou aqueles de que gosta menos, pois corre o risco de nunca os chegar a fazer;
- Saber quando parar, percebendo a diferença entre a distracção e cansaço;
- No final de cada sessão de estudo, deixar a mesa e o restante material arrumados.

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quinta-feira, 12 de março de 2009

Ultrapassar os atrasos de aprendizagem



Notas abaixo do esperado para o nível em que o aluno se encontra e dificuldades em acompanhar as aulas são indicadores de que pode haver um problema de aprendizagem.
As principais áreas em que surgem estes atrasos de aprendizagem são a leitura, a escrita e a matemática.

Leitura
A leitura afecta decisivamente o progresso académico. O grande marco no desenvolvimento da leitura ocorre quando os alunos deixam de aprender a ler e começam a ler para aprender. Muitas vezes pensa-se que os alunos têm problemas em determinadas áreas curriculares quando na verdade têm é um problema de compreensão de leitura.
Sinais de alerta na leitura:
· Leitura lenta
· Leitura incorrecta de palavras
· Erros ortográficos frequentes
· Incapacidade de fazer um resumo do que se leu
· Vocabulário limitado para a idade

Escrita
Os alunos começam por aprender a estruturar frases, recorrendo à pontuação e gramática. A certa altura a escrita é o principal indicador de compreensão perante os outros. Hoje em dia, o uso dos computadores e dos correctoresortográficos podem tornar-se num importante obstáculo na aprendizagem da escrita.
Sinais de alerta na escrita:
· Incapacidade em identificar partes do discurso
· Frases mal estruturadas
· Erros de pontuação frequentes
· Incapacidade de apresentar pontos de vista ou identificar as ideias principais
· Má ortografia

Matemática
Ao contrário do que se pensa não há nenhuma maior ou menor aptidão natural para a matemática. Para ter sucessona matemática é necessário dominar um conjunto de conceitos básicos. As diferentes matérias de matemática estãointerligadas umas com as outras e só após se dominar uma matéria é possível dominar a seguinte.
Sinais de alerta na matemática:
· TPC’s incompletos
· Tempo de conclusão dos exercícios muito prolongado
· Incapacidade de compreender ou recordar termos matemáticos
· Incapacidade para aplicar ou identificar os conceitos adequados para resolver os exercícios

É necessário que os pais compreendam os seus filhos e as suas reais dificuldades. A Aprende Mais disponibiliza ajuda personalizada, ao nível do apoio escolar e psicopedagógico, adequados às necessidades de cada aluno por forma a conseguir-se suprir estas dificuldades.

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